我曾編過《北方文學》，未料到退休后重操舊業(yè)，又干起老本行來，被黑龍江省招生辦《學子》雜志聘為副總編。

那年，黑龍江省作家協(xié)會召開主席團會議，我的座位在遲子建右側(cè)，約她為《學子》寫篇卷首語。她大略翻了翻我?guī)サ目铮了剂艘粫赫f，我可以給你們寫一篇關(guān)于朗誦與逆向思維的文字，對高中生如何寫作文會有些幫助。身為省作協(xié)主席和著名作家，能欣然為一本面向中學生的雜志寫稿，毋庸置疑，作家的責任感使然。

幾天之后，讀到了她轉(zhuǎn)給我的這篇文章，寫得實在是好，不能不為她的美文擊節(jié)贊賞。我迫不及待地拿給編輯們傳看，大家一致認為，卷首語只能發(fā)一千字左右，太可惜了，開設個作文指導專欄，全文刊發(fā)多好！

作為這家雜志的副總編，我欣然接受了這個建議，先于《學子》的讀者，一字一句地看了這篇文章。從文章中可以看出，遲子建喜歡朗誦，對朗誦情有獨鐘。她在文中這樣寫道，“好的文章給人一種欣賞音樂的感覺。能夠讀出聲來，讀出氣象的文章，才是好文章”。說得好，我向來以為，音符是可以朗誦的文字，不是嗎？二胡演奏家閔惠芬的一首《江河水》，令世界著名指揮家小澤征爾伏案大哭，文章、詩詞莫不如此。我每每聽到大型歷史舞蹈史詩《東方紅》中朗誦的“怎能忘記，毛主席率領(lǐng)我們走過的萬水千山”時，禁不住激情澎湃，熱血沸騰。就是在日常生活的酒桌上，我們常常即興朗誦郭小川的《祝酒歌》，三伏天下雨喲，雷對雷，朱仙鎮(zhèn)交戰(zhàn)喲，錘對錘，今晚喲，咱們來個杯對杯……大家頻頻舉杯，把聚會氣氛推向一個又一個高潮?？梢姡收b的魔力所在。

此刻，我想起被國家環(huán)境部聘為環(huán)境大使的著名詩人徐剛。上大學時，我倆住在一個宿舍，晚上熄燈入寢后，此人常常從床上爬起，打開電燈朗誦，旁若無人。一次夜半時分，他居然站在地中間，大聲朗誦他的詩歌新作，同寢的人卻無人非議，雖戲謔他瘋了，倒成了他的聽眾。盡管后來他不大寫詩，全身心投入環(huán)境文學寫作，著述等身，依然堅持朗誦的習慣。在北京團結(jié)湖的家中，給我朗誦過他在黃山寫就的那首《懸崖上的紅杜鵑》：“你，懸崖上的紅杜鵑，向著我莞爾一笑，我卻心驚膽戰(zhàn)！我唯恐你掉下，在峽谷里粉身碎骨——美，從來都是面臨著災難……”頓覺黃山的天空，天更藍，云更白，陽光更明亮，花朵更芬芳。

二十世紀80年代初，《新觀察》刊出他創(chuàng)作的長篇紀實文學《伐木者，醒來》，亦曾給我朗誦過部分章節(jié)，盡管他操著濃重的上?？谝?，四聲混同，“黃”“王”不分，但那磅礴的氣勢，鮮明的節(jié)奏，優(yōu)美的文字，一下子讓我回到大森林中，給了我創(chuàng)作的靈感和一試身手的激情。

在家里，我的書桌上常年擺放著一本伴我?guī)资甑睦收b詩選。每當寫作不順利心煩意亂之時，在房間里踱來踱去，就會拿起這本書，選一首詩歌朗誦起來，先是盡情去體味美的旋律和美的語言，隨之激發(fā)起我的創(chuàng)作沖動，一次次屢試不爽。

朗誦是一種奇妙的文學表達。熱愛文學、追隨文學、走在文學之路的朋友們，讓我們面對青山綠水、冰天雪地，放聲朗誦名家的作品，或許獲得靈感，或許打開思路，或許點燃不可抑制的創(chuàng)作激情。